Opa en Oma dag op De Huygens

22-10-2018
Dat was leuk: Opa en Oma dag op De Huygens!
De peuters hebben in de ochtend een fotolijstje geknutseld, helemaal passend binnen het thema van deze weken: Dit ben ik.

In de middag kwamen de opa’s en oma’s op bezoek en hebben ze geholpen tijdens de middagsnack. Daarna hebben de kinderen hun fotolijstje geven en gingen ze nog met z’n allen lekker naar buiten!

Terug naar nieuwsoverzicht

Strijd met peuters over eten heeft geen zin

01-08-2018
Eten met peuters is thuis soms echt een strijd. Maar dat heeft geen enkele zin, zegt de Amerikaanse onderzoeker en kinderarts Julie Lumeng. Zij volgde een jaar lang 244 peuters en zag dat het onder druk zetten hun eetgedrag niet verbetert. Daarnaast zag ze geen aantoonbare gezondheidsproblemen bij de groep peuters die kieskeuriger was.

Lumeng volgde een groep peuters en woog ze toen ze 21, 27 en 33 maanden oud waren. Hun moeders hielden bij hoe goed de kinderen aten en of ze hun kinderen onder druk moesten zetten om te eten. Uit die gegevens bleek dat het onder druk zetten van peuters om te eten uiteindelijk weinig verschil maakte. Deze conclusie is niet nieuw. Andere onderzoeken naar eetgedrag van peuters bevestigen dit beeld.

Positief mee omgaan
NOS.nl vroeg de Nederlandse voedingsexpert bij het Voedingscentrum Astrid Postma-Smeets om te reageren. Zij beaamt dat het geen zin heeft om kinderen te dwingen om hun bord leeg te eten. ‘Daar houden ze negatieve associaties aan over. Je moet de lading er juist afhalen’, zegt zij. Wat wel helpt is om groenten te blijven aanbieden en kinderen te stimuleren om het te eten. Ouders moeten daar positief mee omgaan, één hapje is soms al genoeg. ‘Dat gaat niet vanzelf, soms kost het tien tot vijftien pogingen voordat een kind de groente lust.’

Gezelligheid
Postma-Smeets denkt dat er andere factoren zijn die belangrijker zijn om kinderen te laten eten. ‘Dat het eten leuk op het bord ligt bijvoorbeeld. En dat het gezellig is aan tafel. Dat maakt veel meer uit dan de specifieke smaak.’ Vaak wordt gezegd dat kinderen op de kinderopvang opeens veel beter eten dan ze thuis doen. Het groepsgevoel, de groepssfeer en de stimulans van pedagogisch medewerkers maakt daarin het verschil.

Lees het hele artikel hier op www.kinderopvangtotaal.nl.

Terug naar nieuwsoverzicht

Voorleestips voor baby’s

03-05-2018
Baby’s kunnen nog niet praten en begrijpen nog niet alles wat je zegt. Toch zijn ze al druk bezig met taal leren. Door te luisteren naar je stem en de woorden die je zegt en door te kijken naar de gebaren die je maakt. Veel praten, voorlezen en liedjes zingen dus! We delen hier enkele voorleestips voor baby’s:

• Kies een vast voorleesmoment, bijvoorbeeld voor het slapengaan of als rustpunt in de dag;
• Ga op een rustig plekje zitten. Je kunt ook een speciaal voorleeshoekje maken, met een bankje, zachte matten of kleine poefjes. En natuurlijk een rek vol leuke boekjes;
• Houd de baby zo vast, dat je oogcontact kunt maken. Laat afbeeldingen in het boekje goed zien. Vaak is een paar tekeningen laten zien genoeg;
• Benoem wat er te zien is, maak bijpassende geluidjes of zing een liedje;
• Het beste kun je kiezen voor dikke stoffen of plastic babyboekjes of boekjes met dikke kartonnen bladzijden. Ook knisperboeken zijn vaak favoriet.

Lees het hele artikel en tips voor stimuleren van de taal bij baby’s hier op www.kinderopvangtotaal.nl.

Terug naar nieuwsoverzicht

De Nationale Voorleesdagen

12-02-2018
Sssst de tijger slaapt… maar al onze kinderen waren klaarwakker tijdens het Nationale Voorleesontbijt om te luisteren hoe de andere dieren langs haar konden komen zonder haar wakker te maken.

Gezellig samen aan tafel, met kussens op de grond, in tijgerpak of met tijgermandarijntjes en taart voor de jarige leidster: De Nationale Voorleesdagen zijn met een gezellig Voorleesontbijt begonnen!

Tijdens de Nationale Voorleesdagen zijn de kinderen zijn naar de bibliotheek geweest en hebben een vertel kist opgehaald en heel veel nieuwe boekjes. Weer terug op de opvang zijn ze natuurlijk gelijk de nieuwe boekjes en de vertel kist gaan lezen!  Ook hebben de kinderen van De Wagenweg boekjes voorlezen aan de “baby’s”, wat was dat een gezellige ochtend!

Terug naar nieuwsoverzicht

Het spel van baby’s stimuleren,
hoe doe je dat?

05-11-2017
Eén dag per jaar organiseert Kindercentrum WereldKids een studiedag voor haar medewerkers. Tijdens deze dag investeren wij in de ontwikkeling van onze medewerkers door middel van diverse trainingen en workshops die aansluiten bij hun werkzaamheden. Hiermee kunnen zij hun kennis van de (pedagogische) ontwikkelingen in de kinderopvangbranche op niveau houden.

De studiedag 2017 vond plaats op vrijdag 13 oktober en bestond uit drie verschillende programma’s: één voor de babyleidsters, één voor de peuterleidsters en één voor de BSO-medewerkers. De babyleidsters kregen onder andere van Kleintjekunst een training: interacties zonder woorden, sensitieve communicatie met baby’s. Naar aanleiding van deze training hebben zij een interessante blog geschreven over dit onderwerp dat hier te lezen is.

Spelen met verschillende materialen
In iedere fase heeft de baby een andere stimulering nodig. Als een baby in de eerste maanden alleen nog iets kan vastpakken na een aanraking, kun je het verschillende materialen laten voelen door het tegen de huid van de baby aan te leggen. Later, als het oefent met rollen of tijgeren, kan het goed zijn om materialen iets verder van de baby vandaan te leggen, zodat het wordt gestimuleerd om te oefenen met grijpen en voortbewegen. Als een baby het hoofd kan draaien in de richting van een geluid, kun je het vanuit verschillende richtingen geluidjes laten horen, zodat het leert waar een geluid vandaan komt en ook het draaien van het hoofd oefent. Lees verder…

Terug naar nieuwsoverzicht